میهن نیوز- مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان در مراسم متمرکز جشن شکوفهها، حضور بانشاط دانشآموزان پایه اول را مایه طراوت و پویایی فضای تعلیم و تربیت دانست و گفت: کنجکاوی و پرسشگری، مهربانی و تلاش و استمرار، سه اصل مهم برای موفقیت دانشآموزان در مسیر تحصیل و زندگی است و همراهی خانواده و مدرسه میتواند زمینه رشد همهجانبه آنان را فراهم کند.
به گزارش پایگاه خبری سیاسی میهن نیوز، همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، مراسم متمرکز جشن شکوفهها با حضور ذبیحالله تاراسی، مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان، جمعی از مسوولان استانی، فرهنگیان و دانشآموزان پایه اول در مدرسه امیراعلم غضنفریان برگزار شد.
ذبیحالله تاراسی، مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان، در این مراسم با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای گرانقدر انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و شهدای فرهنگی و دانشآموز، اظهار داشت: حضور بانشاط دانشآموزان در مدارس نعمتی ارزشمند و مایه طراوت و شادابی فضای تعلیم و تربیت است.
وی گفت: حضور پرشور نوآموزان در نخستین روزهای ورود به مدرسه، فرصت مغتنمی برای مجموعه آموزشوپرورش است تا با عزم و اراده بیشتر، زمینه رشد علمی، تربیتی و مهارتی آیندهسازان کشور را فراهم کند.
مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان با اشاره به اهمیت دوره ابتدایی افزود: سالهای نخست ورود دانشآموزان به مدرسه از حساسترین مراحل شکلگیری شخصیت، یادگیری و رشد اجتماعی آنان است و باید تلاش کنیم این دوران با نشاط، یادگیری، تجربههای شیرین و ارتباط سازنده میان دانشآموز، معلم و خانواده همراه باشد.

وی با اشاره به اجرای شیوههای نوین یادگیری در دوره ابتدایی اظهار داشت: روشهای جدید آموزشی میتواند فرصت مناسبی برای تقویت یادگیری و افزایش تعامل میان خانواده و مدرسه ایجاد کند و همراهی والدین با این فرآیند، نقش مهمی در پویایی و نشاط بیشتر دانشآموزان خواهد داشت.
تاراسی تأکید کرد: آموزش و تربیت دانشآموزان زمانی میتواند به نتایج مطلوب برسد که خانواده و مدرسه در کنار یکدیگر قرار داشته باشند و هر دو مجموعه با شناخت نیازها و توانمندیهای دانشآموز، مسیر رشد او را حمایت کنند.
کنجکاوی و پرسشگری؛ نخستین کلید موفقیت
مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان در ادامه سخنان خود، سه اصل را به عنوان «رازهای موفقیت» برای دانشآموزان پایه اول مطرح کرد و گفت: نخستین اصل، کنجکاوی و پرسشگری است.
وی خطاب به دانشآموزان پایه اول افزود: با روحیه کنجکاوی و اشتیاق به یادگیری، مسیرهای تازه را کشف کنید و از پرسیدن نترسید. پرسشگری از معلمان و تلاش برای پیدا کردن پاسخ، میتواند چراغ دانش را در ذهن شما روشن نگه دارد.
این مسوول اظهار داشت: دانشآموزی که با علاقه سؤال میپرسد و برای پیدا کردن پاسخ تلاش میکند، در واقع فرآیند یادگیری را به یک تجربه شیرین و ماندگار تبدیل میکند و میتواند استعدادهای خود را بهتر بشناسد.
وی با تأکید بر اینکه مدرسه باید محیطی برای تجربه و کشف باشد، گفت: دانشآموزان باید فرصت داشته باشند فکر کنند، سؤال بپرسند، تجربه کنند و در کنار معلم و همکلاسیهای خود یاد بگیرند.
مهربانی و پشتکار؛ مسیر ساختن آینده
تاراسی دومین اصل موفقیت را مهربانی عنوان کرد و گفت: مهربانی با دوستان و معلمان، پیونددهنده قلبها و تقویتکننده روحیه مشارکت و دوستی در محیط مدرسه است.
وی افزود: دانشآموزان از همان سالهای نخست مدرسه باید یاد بگیرند که در کنار یادگیری دروس، به دیگران احترام بگذارند، با دوستان خود مهربان باشند و در فعالیتهای جمعی مشارکت کنند.
مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان سومین اصل را تلاش و استمرار دانست و اظهار داشت: هیچ موفقیتی بدون تلاش و پشتکار به دست نمیآید و قهرمانی نیز در سایه تمرین، استمرار و همت شکل میگیرد.
وی خطاب به دانشآموزان گفت: اگر میخواهید در آینده موفق باشید، از همین امروز تلاش کردن را یاد بگیرید و بدانید که رسیدن به موفقیت نیازمند استمرار و برداشتن گامهای کوچک اما پیوسته است.
تاراسی با اشاره به نقش خانواده و معلمان در این مسیر افزود: دانشآموزان با حمایت خانواده و هدایت معلمان میتوانند مسیر پیشرفت خود را با اطمینان بیشتری طی کنند و توانمندیهای خود را به مرحله شکوفایی برسانند.
مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان در ادامه ضمن قدردانی از آموزگاران دلسوز دوره ابتدایی و معلمان پایه اول، اظهار داشت: معلمان این دوره با صبوری، خلاقیت و علاقه، نقش مهمی در شکلگیری نخستین تجربههای آموزشی دانشآموزان دارند و تلاش آنان در این مرحله از زندگی دانشآموزان بسیار ارزشمند است.
وی همچنین بر اهمیت نقشآفرینی دانشآموزان در فعالیتهای مدرسه تأکید کرد و گفت: دانشآموزان باید فرصت پیدا کنند در برنامههای مختلف مدرسه مشارکت داشته باشند و مسئولیتهای متناسب با سن خود را بپذیرند.
این مسوول با اشاره به نقش خانوادهها در تقویت مهارتهای فردی و اجتماعی دانشآموزان افزود: والدین میتوانند با تشویق فرزندان خود به مشارکت در برنامههای گروهی و پذیرش مسئولیتهای کوچک در مدرسه، زمینه تقویت اعتمادبهنفس، مسئولیتپذیری و مهارتهای اجتماعی آنان را فراهم کنند.
تاراسی در پایان با ابراز خرسندی از فضای بانشاط و مشارکتمحور مراسم جشن شکوفهها، از تمامی دستاندرکاران برگزاری این برنامه، مدیریت آموزشوپرورش ناحیه ۲ زنجان و عوامل اجرایی مدرسه امیراعلم غضنفریان قدردانی کرد و برای دانشآموزان و فرهنگیان، سالی سرشار از موفقیت، نشاط، یادگیری و بالندگی آرزو کرد.
