میهن نیوز – نشست خبری معاون علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان با حضور جمعی از اصحاب رسانه، فرصتی شد تا دکتر عباس قنبری از وضعیت، عملکرد و برنامه‌های آتی مدارس سما و ساختارهای آموزشی این نهاد در استان زنجان گزارش دهد.
به گزارش پایگاه خبری سیاسی میهن نیوز ،او در ابتدای این نشست ضمن قدردانی از همکاری های آموزش و پرورش تاکید کرد:با همکاری آموزش و پرورش توانسته ایم در بحث ساحت های آموزشی و پرورشی گامهای موثری برداریم چرا که همکاری دو طرفه باعث رشد و ارتقا فرزندان استان زنجان خواهد شد .
قنبری خاطرنشان کرد: مدارس سما در کنار آموزش و پرورش استان، بخشی از نظام تعلیم و تربیت کشور را با نگاهی شبکه‌محور دنبال می‌کنند و توانسته الگویی کارآمد در حوزه آموزش و پرورش ارائه دهد.
معاون علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان با اشاره به حضور ۲۵ مدرسه سما در استان زنجان گفت: تا پایان سال جاری، این تعداد به ۲۸ مدرسه خواهد رسید و این مدارس با تحت پوشش قرار دادن بیش از ۶ هزار دانش‌آموز از مقطع پیش‌دبستانی تا دبیرستان، نقش مهمی در نظام آموزشی استان ایفا می‌کنند و همچنین، ادامه این مسیر در سطح دانشگاهی با رشته‌هایی چون روان‌شناسی، علوم تربیتی، جامعه‌شناسی، ادبیات فارسی، زبان انگلیسی و تربیت بدنی در مقاطع مختلف تا سطح دکتری در حال پیگیری است.
قنبری با بیان اینکه نظام آموزشی مدارس سما مبتنی بر مهارت‌محوری و کارآموزی است، تأکید کرد: ما اولین مرکز رشد کودک و نوجوان را در استان راه‌اندازی کرده‌ایم و تلاش داریم رویکردهای تلفیقی، شناختی و مدرسه احسن را در ساختار آموزشی نهادینه کنیم و همچنین دانشجویان ما از مقطع کاردانی تا دکترا در مسیر کسب تجربه‌های واقعی آموزشی از طریق کارورزی، کاربینی و اجرای پروژه‌های واقعی وارد میدان عمل شده‌اند.
او با تأکید بر انطباق کامل مدارس سما با ساحت‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: تقریباً تمامی مدارس ما شاخص‌های سند تحول را پوشش می‌دهند و برخی همچون مدارس فاطمی و علوی به‌طور کامل آن را پاس کرده‌اند. این اتفاق با توجه به تأکیدات مقام معظم رهبری و دولت محترم بر اجرای سند تحول بنیادین، بسیار حائز اهمیت است.
قنبری از برگزاری جشنواره‌های فرهنگی، هنری و تربیتی در سال جاری خبر داد و افزود: امسال اولین جشنواره استان در سطح مدارس سما برگزار خواهد شد که به صورت سراسری نیز گسترش می‌یابد و این جشنواره فرصتی برای دیده شدن استعدادهای دانش‌آموزان در حوزه‌های سرود، کتاب‌خوانی، نمایش، هنرهای تجسمی و فعالیت‌های دینی خواهد بود.
او با اشاره به تغییر شعار مدرسه به مدرسه فراتر از زمان گفت: نمی‌توان صرفاً به ساختارهای سنتی اکتفا کرد؛ مدارس باید به نیازهای روز و آینده‌محور پاسخ دهند، لذا این تغییر نیازمند بازطراحی محتوا، فضای فیزیکی و حتی روابط انسانی در مدرسه است.
یکی از نوآوری‌های مهم مطرح‌شده در این نشست، تأسیس کلینیک ویژه استعدادسنجی، رفتارشناسی و مزاج‌شناسی بود.
این مسوول در این باره گفت: ما با ترکیب دانش رفتاری، مشاوره تحصیلی و طب سنتی، مرکزی را راه‌اندازی کرده‌ایم که بتواند نیاز واقعی خانواده‌ها را پاسخ دهد؛ به‌ویژه در استان زنجان که دسترسی به این خدمات پیش‌تر محدود بود.
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان با اشاره به ظرفیت دانشگاه آزاد در حوزه اماکن ورزشی، افزود: ما با فدراسیون‌ها و آکادمی‌های ورزشی تعامل داریم و برنامه‌های ورزشی حرفه‌ای، عمومی و پهلوانی را در مدارس پیاده کرده‌ایم و همچنین سراهای طبیعت، کلاس‌های در فضای سبز، اردوهای موضوعی و ماجراجویانه، و همکاری با سازمان میراث فرهنگی بخشی از برنامه‌های آموزشی بدنی و محیط‌زیستی ما هستند.
او از ایجاد ساختارهای مطالبه‌گری دانش‌آموزی خبر داد و گفت: در همین سالن، دانش‌آموزان نماینده هر مدرسه حضور می‌یابند و مسئولین مدارس را مورد پرسش قرار می‌دهند. کرسی‌های آزاداندیشی، شرکت‌های تعاونی دانش‌آموزی و شوراهای مدرسه بخشی از مسیر مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانش‌آموزان ماست.
قنبری با اشاره به حضور رسانه‌ها در مدارس سما زنجان، تأکید کرد: حضور خبرنگاران در فضای مدارس مایه افتخار و فرصتی برای بازتاب ظرفیت‌های آموزشی، تربیتی و مهارتی این مجموعه در سطح استان است.
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان در پایان این نشست با اشاره به نگاه بلندمدت مجموعه سما برای توسعه «مدرسه هوشمند، مردمی و مهارت‌محور»، تأکید کرد: اگر بخواهیم فرزندان این سرزمین را برای آینده‌ای روشن آماده کنیم، باید مدرسه‌ای فراتر از زمان، آموزش‌هایی عمل‌گرا و نگاهی کل‌نگر به تربیت ارائه دهیم. امیدوارم با همراهی رسانه‌ها و مسئولین، این مسیر ادامه یابد.
About the Author
