میهننیوز – ذبیحالله تاراسی، مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان، در جلسه شورای آموزشوپرورش استان که با حضور جعفری معاون محترم سلامت وزارت آموزشوپرورش، برگزار شد با اشاره به راهبردهای «مدرسه تراز» در سند تحول بنیادین، از رشد سرانه فضای ورزشی دانشآموزی استان از ۲۵ صدم مترمربع به ۵۱ صدم مترمربع خبر داد و گفت: اجرای طرحهای سلامتمحور، تجهیز کانونهای تندرستی و استعدادیابی و توسعه خدمات مشاورهای، در راستای ارتقای سلامت جسمی و روانی دانشآموزان دنبال شده است. وی همچنین با تأکید بر تکلیف برنامه هفتم توسعه مبنی بر افزایش سهم هنرجویان هنرستانها تا ۵۰ درصد، خواستار حمایت و تصویب الزامات لازم برای گسترش «هنرستانهای جوار و وابسته» در استان شد. به گزارش پایگاه خبری سیاسی میهننیوز، ذبیحالله تاراسی، مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان، در سومین جلسه شورای آموزشوپرورش استان زنجان با اشاره به «مدرسه تراز» در سند تحول بنیادین اظهار داشت: در مدرسه تراز، موضوع «محیط تربیت» بسیار مورد تأکید قرار گرفته و در راهکار **۳-۴-۳-۱۴ به صراحت بر طراحی، ساخت و تجهیز فضای ورزشی در مدارس به عنوان یکی از محیطهای اصلی تعلیم و تربیت تأکید شده است.وی افزود: در همین چارچوب، یکی از زمینههای اجرایی حوزه تربیتبدنی و سلامت، اجرای «میدان همدلی» در استمرار طرح شهید سلیمانی بوده است. تاراسی با اشاره به اقدامات انجامشده در استان زنجان گفت: در قالب طرح میدان همدلی، ۱۵۸ پروژه در سطح استان اجرا شده و اعتبار این پروژهها ۸۶۰ میلیارد ریال بوده است. وی افزود: از این رقم، ۵۵۰ میلیارد ریال از محل مشارکت مردمی و همراهی نهادها تأمین شده که نشاندهنده ظرفیت بالای مشارکت اجتماعی برای ارتقای زیرساختهای تربیتی است.این مسئول با اشاره به خروجی اجرای این پروژهها اظهار داشت: با اجرای این طرح، سرانه فضای ورزشی دانشآموزی در استان زنجان از ۰/۲۵ مترمربع به ۰/۵۱ مترمربع افزایش یافته است. وی افزود: در صورت تکمیل پروژههای در دست اقدام، این عدد افزایش بیشتری نیز خواهد داشت. مدیرکل آموزشوپرورش زنجان با اشاره به بخش دیگری از سند تحول بنیادین اظهار داشت: یکی دیگر از مؤلفههای مدرسه تراز، ارائه خدمات مشاورهای و تربیتی برای افزایش سلامت جسمی و روحی دانشآموزان است که در قالب راهکار ۳-۷ مورد تأکید قرار گرفته است.وی افزود: در این حوزه، تجهیز و فعالسازی «کانون تندرستی و استعدادیابی استان» و اجرای طرحهای غربالگری دانشآموزان پیگیری شده است. این مسئول تصریح کرد: کانون تندرستی و استعدادیابی آموزشوپرورش ناحیه ۲ زنجان نیز که دقایقی پیش افتتاح شد، در همین راستا تجهیز و راهاندازی شده است. تاراسی با اشاره به موضوع کنشگران اصلی مدرسه تراز اظهار داشت: در راهکار ۸-۸ سند تحول بنیادین نیز بر مشارکت آموزشوپرورش در مدیریت بیماریهای فراگیر و حفظ پاکیزگی محیط زیست از مسیر آموزش مربیان و دانشآموزان تأکید شده است.وی گفت: در همین چارچوب، آموزش سواد سلامت برای بیش از ۲ هزار آموزگار پایه در سطح استان اجرا شد که حجم آن ۴۹ هزار و ۸۰۰ نفر-ساعت بوده است.وی افزود: اجرای طرحهای متنوعی مانند «طرح ملی محیّاط»، برگزاری جشنواره «سفیران سلامت» و همچنین اجرای طرح «ماهر» برای دانشآموزان دوره ابتدایی، از جمله برنامههایی است که همگی در مسیر تحقق مدرسه تراز و عملیاتیسازی سند تحول بنیادین دنبال شده است. این مسئول با اشاره به دستور جلسات نشست اظهار داشت: امروز دو دستور جلسه اصلی داریم. وی افزود: یکی از دستور جلسات مربوط به حوزه «تربیتبدنی و سلامت» است و با توجه به حضور معاون محترم سلامت وزارت آموزشوپرورش، این فرصت را مغتنم میشماریم تا موضوعات این حوزه به شکل مفصل بررسی شود.تاراسی در ادامه به دستور جلسه دوم اشاره کرد و گفت: موضوع دیگر، «هنرستانهای جوار و وابسته» است. وی افزود: طبق تکلیف برنامه هفتم توسعه، باید سهم دانشآموزانی که در هنرستانها ثبتنام میکنند به ۵۰ درصد برسد. مدیرکل آموزشوپرورش زنجان با اشاره به وضعیت استان اظهار داشت: در این مسیر، استان زنجان از میانگین کشوری بالاتر است، اما برای اینکه بتوانیم هنرستانهای جوار را افزایش دهیم و این هنرستانها را در دل صنایع ایجاد و مستقر کنیم، نیازمند مصوبات و حمایتهای مشخص در شورای آموزشوپرورش استان هستیم.وی افزود: توسعه هنرستانهای جوار صنعت، علاوه بر پاسخ به نیاز بازار کار، میتواند زمینه مهارتآموزی هدفمند، هدایت تحصیلی واقعی و افزایش اشتغالپذیری دانشآموزان را فراهم کند.این مسئول در پایان اظهار داشت: در ادامه جلسه، جزئیات فنی و اجرایی مرتبط با هنرستانهای جوار و وابسته توسط معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزشوپرورش تشریح خواهد شد تا تصمیمگیری لازم در سطح شورای آموزشوپرورش استان انجام شود.
About the Author
