میهن نیوز- مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان با تشریح وضعیت آموزشی این ناحیه و مهم‌ترین چالش‌های پیش‌رو، کمبود فضای آموزشی و ورزشی، فرسودگی و نیاز مدارس به تعمیر و مقاوم‌سازی و کمبود تجهیزات را از مهم‌ترین مشکلات عنوان کرد و گفت: با وجود توسعه شهر و شکل‌گیری شهرک‌های جدید، زیرساخت‌های آموزشی در برخی مناطق همگام با افزایش جمعیت توسعه پیدا نکرده است؛ به‌گونه‌ای که بیش از ۷ هزار خانوار در کوی زیتون ساکن شده‌اند اما این منطقه همچنان با کمبود جدی مدرسه مواجه است.
به گزارش پایگاه خبری سیاسی میهن نیوز، علی بیات، مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان، در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با ارائه گزارشی از وضعیت این ناحیه، اظهار داشت: آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان بخش قابل توجهی از مناطق شهری و روستایی را تحت پوشش دارد و با وجود محدودیت‌ها و محرومیت‌های موجود، تلاش شده است برنامه‌ها در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اهداف شش‌گانه آن دنبال شود.
وی گفت: در مجموع ۲۰۷ مدرسه در این ناحیه فعالیت می‌کنند که ۱۳۱ مدرسه شهری و ۷۶ مدرسه روستایی هستند.
این مسوول افزود: حدود ۶۰ درصد مدارس ناحیه یک شهری و ۴۰ درصد مدارس روستایی هستند، اما نکته قابل توجه این است که مدارس روستایی با وجود سهم ۴۰ درصدی از تعداد مدارس، تنها حدود ۹ درصد دانش‌آموزان ناحیه را تحت پوشش قرار می‌دهند که این موضوع از منظر توسعه عدالت آموزشی و ضرورت فراهم کردن امکان تحصیل برای همه دانش‌آموزان اهمیت ویژه‌ای دارد.
این مسوول با اشاره به پراکندگی جمعیت دانش‌آموزی در مناطق مختلف ناحیه یک اظهار داشت: ۱۷ مدرسه در این ناحیه با جمعیتی کمتر از ۱۰ دانش‌آموز نیز فعال هستند و خدمات آموزشی در این مدارس ارائه می‌شود تا حتی تعداد پایین دانش‌آموزان نیز مانعی برای دسترسی آنان به آموزش نباشد.
وی گفت: شرایط اقتصادی منطقه موجب شده است که تعداد مدارس غیردولتی در ناحیه یک نیز محدود باشد و در حال حاضر ۱۲ مدرسه غیردولتی با حدود یک هزار و ۴۶۶ دانش‌آموز در این ناحیه فعالیت دارند.
کسب ۲۴ رتبه اول در جشنواره نوجوان خوارزمی
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان در ادامه به بخشی از دستاوردهای این ناحیه در حوزه آموزشی و پرورشی اشاره کرد و گفت: دانش‌آموزان ناحیه یک در جشنواره نوجوان خوارزمی عملکرد بسیار خوبی داشتند و موفق به کسب ۲۴ رتبه اول و در مجموع ۳۹ رتبه اول تا سوم شدند.
بیات افزود: این موفقیت برای ناحیه یک زنجان یک دستاورد ویژه محسوب می‌شود و نشان‌دهنده ظرفیت بالای دانش‌آموزان و تلاش مجموعه مدارس، معلمان و عوامل آموزشی و پرورشی است.
وی ادامه داد: در مسابقات قرآن، عترت و نماز نیز دانش‌آموزان ناحیه یک موفق به کسب ۵۱ رتبه اول تا سوم شدند که این دو موفقیت در جشنواره نوجوان خوارزمی و مسابقات قرآن، عترت و نماز، در تاریخ فعالیت آموزش و پرورش ناحیه یک کم‌سابقه بوده و یک رکورد ویژه برای این ناحیه به شمار می‌رود.
این مسوول همچنین کسب رتبه برتر در میانگین نمرات امتحانات نهایی، رتبه برتر در ارزیابی پروژه مهر و اجرای پروژه‌های مختلف احداث فضاهای آموزشی را از دیگر دستاوردهای آموزش و پرورش ناحیه یک برشمرد.
تلاش برای جبران کمبود سرانه ورزشی
بیات با اشاره به وضعیت نامناسب سرانه ورزشی در ناحیه یک زنجان گفت: یکی از کم‌برخوردارترین مناطق کشور از نظر سرانه ورزشی هستیم، اما این محدودیت موجب نشده است که از توسعه فضاهای ورزشی و فراهم کردن امکانات برای دانش‌آموزان غافل شویم.
وی افزود: طی یک سال گذشته یک سالن سقف بلند، یک کلاس کامل و استاندارد تربیت بدنی، دو زمین کرد و چهار زمین چمن مصنوعی در ناحیه یک افتتاح شده است.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان اظهار داشت: تلاش کرده‌ایم توزیع امکانات ورزشی عادلانه باشد و در همین راستا برای نخستین بار در منطقه قره‌شلو دو زمین چمن مصنوعی در نظر گرفته شده است که یکی از آنها آماده بهره‌برداری است.
وی ادامه داد: در ارمغانخانه نیز در مدرسه شبانه‌روزی یک زمین تایل آماده شده است و همچنین یک زمین چمن مصنوعی در روستای سهرین در دست اجرا قرار دارد که برای هفته تربیت بدنی آماده خواهد شد.
بیات گفت: در روزهای اخیر اجرای یک زمین در اسفجین نیز آغاز شده است که امیدواریم با تکمیل آن، این فضای ورزشی در اختیار دانش‌آموزان منطقه قرار گیرد.
کوی زیتون؛ مهم‌ترین چالش فضای آموزشی ناحیه یک
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان در بخش دیگری از سخنان خود، کمبود فضای آموزشی و ورزشی را نخستین و مهم‌ترین چالش این ناحیه عنوان کرد و گفت: کمبود تجهیزات آموزشی و نیاز جدی به تعمیر، تجهیز و مقاوم‌سازی مدارس از دیگر مشکلاتی است که باید مورد توجه قرار گیرد.
وی با اشاره به وضعیت کوی زیتون اظهار داشت: کوی زیتون و شهرک‌های اقماری در سال‌های اخیر توسعه قابل توجهی داشته‌اند و در حال حاضر بیش از ۷ هزار خانوار در کوی زیتون ساکن هستند، اما متناسب با این افزایش جمعیت، فضای آموزشی مورد نیاز ایجاد نشده است.
بیات افزود: در این دولت خوشبختانه احداث سه مدرسه در کوی زیتون آغاز شده است و اگر این پروژه‌ها کلنگ‌زنی و عملیات اجرایی آنها شروع نشده بود، در زمان ثبت‌نام دانش‌آموزان با مشکلات بسیار جدی‌تری مواجه می‌شدیم.
وی گفت: یکی از این مدارس در مرکز کوی زیتون و دو پروژه دیگر در بخش شرقی این منطقه در حال احداث است و امیدواریم هر سه پروژه تا مهرماه سال ۱۴۰۶ تحویل آموزش و پرورش شود.
این مسوول با اشاره به نیاز آموزشی بخش غربی کوی زیتون خاطرنشان کرد: در ضلع غربی این منطقه نیز نیاز به احداث مدرسه وجود دارد و باید در برنامه‌ریزی‌های آینده، این موضوع مورد توجه قرار گیرد.
سه پروژه مهم آموزشی در کوی زیتون
بیات درباره پروژه‌های آموزشی در حال احداث کوی زیتون اظهار داشت: مدرسه ۱۲ کلاسه کوی زیتون با عنوان شهدای فرهنگی جنگ رمضان، یکی از پروژه‌های مهم این منطقه است که کلنگ آن در روزهای پایانی سال گذشته به زمین زده شد.
وی افزود: پروژه ۱۲ کلاسه دبستان رهبر شهید نیز در اردیبهشت‌ماه کلنگ‌زنی شده و پروژه شهدای دانش‌آموز میناب نیز از دیگر طرح‌های آموزشی در دست اجرا در این منطقه است.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان تأکید کرد: تحویل این سه مدرسه برای آموزش و پرورش ناحیه یک از نان شب واجب‌تر است، چرا که ادامه روند رشد جمعیتی در کوی زیتون بدون توسعه همزمان فضاهای آموزشی، فشار بیشتری بر مدارس موجود وارد خواهد کرد.
وی گفت: حتی در زمان مراجعه اولیا برای ثبت‌نام، تصویر پروژه‌های در حال احداث کوی زیتون را به خانواده‌ها نشان می‌دهیم و توضیح می‌دهیم که مدارس جدید در حال ساخت هستند تا نگرانی آنان درباره آینده تحصیلی فرزندانشان کاهش پیدا کند.
بیات اظهار داشت: انتظار داریم از ظرفیت مولدسازی نیز برای تسریع در اجرای این پروژه‌ها استفاده شود. در خیابان هفت تیر مجموعه‌ای وجود دارد که می‌توان از محل درآمدهای حاصل از مولدسازی و ظرفیت‌های تجاری و آموزشی آن، منابع مورد نیاز پروژه‌های کوی زیتون را تأمین کرد تا مدارس در موعد مقرر به آموزش و پرورش تحویل داده شوند.
کوی سمین و کوی خرداد نیز با کمبود فضای آموزشی مواجه‌اند
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان در ادامه با اشاره به دیگر مناطق در حال توسعه شهر گفت: مشکل کمبود فضای آموزشی فقط به کوی زیتون محدود نمی‌شود و در کوی سمین نیز مدرسه نداریم.
وی افزود: در کوی خرداد نیز تنها یک مدرسه وجود دارد و با توجه به روند توسعه جمعیتی این منطقه، لازم است موضوع تأمین فضای آموزشی آن در برنامه‌ریزی‌های آینده مورد توجه قرار گیرد.
مدرسه کوی ارغوان همچنان در انتظار تکمیل
بیات در ادامه به وضعیت مدرسه کوی ارغوان اشاره کرد و گفت: در این منطقه یک مدرسه در حال ساخت است که قرار بود در مهرماه سال گذشته تحویل آموزش و پرورش شود، اما به دلیل مشکلاتی از جمله کمبود اعتبارات، این امر محقق نشد.
وی افزود: با پیگیری‌های انجام شده، مقرر شد این مدرسه در مهرماه امسال آماده بهره‌برداری شود و بر همین اساس، آموزش و پرورش ناحیه یک با اتکا به قول‌های داده‌شده، ۱۱۲ دانش‌آموز را در چهار کلاس ثبت‌نام کرده است.
این مسوول با قدردانی از فرماندار زنجان اظهار داشت: موضوع مدرسه کوی ارغوان بارها در شورای آموزش و پرورش شهرستان مطرح شده و فرماندار نیز پیگیری‌های جدی در این زمینه داشته است.
وی گفت: با توجه به قول‌های مساعد اداره کل راه و شهرسازی و پیمانکار پروژه، امیدواریم این فضای آموزشی در کوتاه‌ترین زمان ممکن تکمیل و در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد.
بیات همچنین بر ضرورت تأمین تجهیزات این مدرسه تأکید کرد و افزود: صرف ساخت مدرسه کافی نیست و پس از تحویل فضا، باید تجهیزات آموزشی مورد نیاز نیز تأمین شود تا دانش‌آموزان بتوانند در شرایط مناسب تحصیل کنند.
فعال شدن پروژه خیریه مهرآرا
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان در ادامه به پروژه خیریه مهرآرا اشاره کرد و گفت: در ابتدای سال از این پروژه بازدید داشتیم که در آن مقطع پروژه عملاً متوقف بود، اما خوشبختانه اکنون مجدداً فعال شده و خیر محترم در حال انجام فعالیت‌های اجرایی است.
وی افزود: بر اساس قول داده‌شده، قرار است پروژه مهرآرا برای مهرماه سال ۱۴۰۶ تحویل آموزش و پرورش شود که تحقق این موضوع می‌تواند بخشی از مشکلات فضای آموزشی ناحیه یک را کاهش دهد.
تأمین اعتبار برای تعمیر مدارس و مقابله با فرونشست زمین
بیات یکی دیگر از نیازهای جدی ناحیه یک را تأمین اعتبار برای تعمیر و مقاوم‌سازی مدارس عنوان کرد و گفت: با توجه به شرایط موجود، برخی مدارس به تعمیرات اساسی نیاز دارند و موضوع فرونشست زمین در برخی مدارس واقع در مرکز شهر نیز باید مورد توجه جدی قرار گیرد.
وی اظهار داشت: آموزش و پرورش ناحیه یک مدارس و نقاط نیازمند بررسی و اقدام را شناسایی کرده است و در صورت نیاز، اطلاعات و اسامی مدارس مربوطه در اختیار مسئولان قرار خواهد گرفت تا تصمیم لازم برای ایمن‌سازی و رفع مشکلات آنها اتخاذ شود.
ضرورت توجه به مسئولیت‌های اجتماعی برای توسعه آموزش
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان در پایان بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های مختلف برای رفع مشکلات زیرساختی آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: توسعه فضاهای آموزشی در مناطق جدید شهری باید همزمان با توسعه جمعیتی و ساخت‌وسازها مورد توجه قرار گیرد.
وی افزود: تأمین اعتبار برای تکمیل مدارس در حال احداث، تجهیز هنرستان‌ها، توسعه فضاهای ورزشی و تأمین منابع لازم برای تعمیر و مقاوم‌سازی مدارس، از نیازهای فوری ناحیه یک زنجان است.
بیات خاطرنشان کرد: امیدواریم با حمایت شورای آموزش و پرورش استان، مجموعه مدیریت استان، دستگاه‌های اجرایی و استفاده از ظرفیت خیرین و مسئولیت‌های اجتماعی، بخشی از این نیازها با سرعت بیشتری برطرف شود تا دانش‌آموزان ناحیه یک زنجان از فضای آموزشی و تربیتی مناسب‌تری برخوردار شوند.
وی در پایان با تأکید بر اهمیت عدالت آموزشی گفت: هدف اصلی مجموعه آموزش و پرورش این است که هیچ دانش‌آموزی به دلیل کمبود امکانات، فضای آموزشی یا مشکلات زیرساختی از حق تحصیل و برخورداری از آموزش مناسب محروم نماند.
About the Author
